就活定石ノート
WEBテスト対策

解き終わった後の「振り返り」 ── 記録の残し方

この記事の内容は 2026-06-29 時点のものです。

模試や本番の直後にしかできない振り返りがある。どの設問で誤ったか/別の解き方はなかったか──その場でしか掘り起こせない気づきを言語化し、次の受検に活かす作業だ。

WEBテストの模試・本番でも、この振り返りが要る。解いて終わりにすると、誤答の系統が見えない。同じ型で同じ誤りを繰り返す。振り返りを記録として残す手順を持っているかが、研鑽の効率を左右する。

目次

  1. 振り返りとは何か
  2. 誤答を5系統に分類する
  3. 記録の書式
  4. 次回への定石化

振り返りとは何か

振り返りは採点と異なる。採点は「正解か誤りか」だけを記録する作業だが、振り返りは「なぜ誤ったか/別の解き方はあったか/次に同じ型が来たらどう対応するか」を言語化する作業である。

模試の点数だけを記録しても、次回の点数は変わらない。誤った設問の系統と原因を残せば、次回までに塞ぐべき穴が明確になる──ここに振り返りの本質がある。

振り返りの所要時間は、模試本体の半分が目安だ。30分の模試なら15分の振り返りを取る。これを短縮すると、誤答の系統化が浅くなり、研鑽の方向が定まらない。

誤答を5系統に分類する

誤答の原因は次の5系統に集約される。

§ 系統A:知識欠落 ── 解法そのものを知らなかった。 § 系統B:作業図の引き間違い ── 解法は知っていたが、条件を表や図に落とす段階で誤った。 § 系統C:計算ミス ── 作業図は正しいが、四則演算や代入の段階で誤った。 § 系統D:時間切れ ── 解法は分かっていたが、別の問題に時間を取られて到達できなかった。 § 系統E:型の判別ミス ── 解法が違う形式だと思い込み、別の解法を当ててしまった。

各誤答を5系統のいずれかにラベル付けする。複数の系統にまたがる場合は、より根の原因を選ぶ──たとえば「型の判別を誤って作業図を引き間違えた」場合は系統E(型の判別ミス)に分類する。

系統別の対処は次の通りだ。Aは問題集の解法の暗記、Bは作業図の引き方の反復練習、Cは計算の手順を分解した再演、Dは時間配分と見切りの判断の訓練、Eは型の判別の指標の再整理──系統が違えば、研鑽の方向も違う。

記録の書式

振り返りの記録は、形式を決めて毎回同じ書式で残す。書式が揺れると後で見返せない。

記録の最小単位は次の4項目で構成する。

§ 設問番号(あるいは設問の特徴を表す短いラベル) § 形式(言語/非言語/英語/構造把握など) § 型(順序/対応/嘘つき/位置/グループ分けなど) § 誤答の系統(A〜E)

これに加えて、余裕があれば「次回までに塞ぐ対策」を1行で添える──「順序の型で確定情報を先に埋める解法を反復」「四則逆算で分母の単位を作業図の脇に書く癖」など、具体的な動作のレベルまで落とすと効く。

この記録をスプレッドシートか手帳の決まった欄に蓄積する。模試3回分・10回分と積み上がると、自分が頻繁に詰まる系統が見えてくる──系統が見えれば、研鑽の優先順位が決まる。

次回への定石化

記録が10件・20件と溜まったら、月に一度、系統別の集計を取る。系統Aが多ければ知識欠落の補強、系統Bが多ければ作業図の練習、系統Cが多ければ計算速度の訓練──集計の結果が、翌月の研鑽メニューを決める。

集計の中で同じ型・同じ系統の誤りが3回以上出ていれば、その型は「個人定石」として独立したノートに切り出す。たとえば「順序の型で、相対条件のみの問題で誤答が3回出た」のなら、その型専用の作業図の引き方と注意点をメモに残し、本番直前に見返す──こうして研鑽が定石として固定化していく。

振り返りの質は、記録の書式の固さと、集計の継続性で決まる。1回だけ凝った振り返りをしても効かない。短い記録を毎回同じ書式で積み重ねる──地味に見えて、これが本番の点数を底上げする最も確実な手順である。

研鑽の最後に問うべきは「何点取れたか」ではなく「次に同じ型が来たとき、別の解き方を選べるか」である。振り返りの記録がその問いに答えを与える。

よくある質問

Q. 振り返りは模試だけでなく本番の選考でも行うべきか

行うべきである。本番は採点結果が開示されないことが多いが、退室直後に「どの形式・どの型で詰まったか」だけは記憶から書き出せる。記録の精度は模試より粗くなるが、系統のラベル付けだけでも次回の研鑽の方向を決める材料になる。

Q. 誤答が複数の系統にまたがる場合はどちらに分類すればよいか

より根の原因にあたる系統を選ぶ。たとえば型の判別を誤ったことで作業図の引き方まで崩れた場合、表面上は系統B(作業図の引き間違い)に見えても、根の原因である系統E(型の判別ミス)に分類する。分類に迷うこと自体が、その設問が根深い誤りだったことのサインでもある。

Q. 模試の直後に振り返りの時間が取れない場合はどうすればよいか

全問ではなく誤答した設問だけに絞って構わない。記録の4項目(設問番号・形式・型・誤答の系統)を1行ずつ書き出すだけなら5分もかからない。書式を守って積み上げることの方が、1回あたりの深さより優先度が高い。

Q. 記録はいつまで遡って集計すればよいか

直近の10件から20件を目安にする。件数が少なすぎると系統の偏りが偶然のばらつきと見分けがつかず、多すぎると初期の弱点が薄まって見えにくくなる。月に一度、直近の蓄積分だけを集計する運用が扱いやすい。

この記事を書いた人

就活定石ノート編集部

就活WEBテストの出題形式を整理し、解法の手順として書き起こしています。運営は個人です。

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